2024年11月12日，应用物理与材料学院在陈瑞祺科学馆201会议室举办“关注学生成长，提高育人成效”报告会暨第四场院长论坛，由学院教学副院长范东华教授主讲，全院专任教师参加会议。报告会以翔实的数据和图表深入分析了学院近五年来的教育教学和在校生学业状况，全面展示了学院在教育教学方面取得的成效与存在不足。结合学校规章制度以及教师考核评价要求，提出了有关人才培养等方面的若干思考与改进措施。
范东华指出，我院在省级一流本科课程、产学研合作项目、省级课程思政建设改革示范项目、省级教学成果奖、省级质量工程类项目、省级高等教育教学改革项目以及校级本科教学质量与教学改革工程建设项目等多个方面均取得一些好成绩，部分项目在校内排名靠前。
同时，范东华也指出了当前学院在教育教学方面存在的问题。特别是学生在学业挑战、学习效果等方面的指标尚未达到均值，显示出学生在学习内驱力、生师互动以及参与发展性学习活动的主动性等方面存在不足。在教改项目的立项与建设之间也存在一定的差距，部分老师重立项轻建设。
针对这些问题，报告会提出了具体的改进思路和措施。学院将进一步加强课程建设，积极引入新的教学理念和教学方法，充分利用现代信息技术手段，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，学院还将强化师生互动，鼓励学生加入科研团队、加强课后交流等方式，增进师生之间的了解和互动，营造有温度的学习氛围。此外，学院还将注重学生内驱力的提升，通过完善学风建设长效机制、加强引导和关怀等方式，激发学生的学习动力和成长潜力。
会议最后，范东华副院长结合学校教师评价考核及职称评定文件精神，对学校有关教学管理制度进行重点讲解，引导老师们认真贯彻落实学校教育教学改革和管理要求。
本次报告会不仅是对近五年教育教学工作的全面总结和深刻反思，更是对未来育人工作的展望和规划。学院将继续全面贯彻落实“立德树人”根本任务，以学生的成长和发展为中心，不断强化师生互动，着力提高育人成效。相信在全院师生的共同努力下，学院将培养出更多支撑服务中国式现代化建设的应用型卓越人才。（文/图 应用物理与材料学院）
