12月5日下午，五邑大学大中小学思政课一体化建设研究中心（以下简称“中心”）举办“大中小学思政课一体化建设”研讨会。本次研讨会旨在研讨新时代统筹推进大中小学思政课一体化建设的路径与方法，促进侨乡大中小学思政课一体化建设的探索与实践。来自江门市第一中学、江门市培英高级中学、紫茶中学、华侨中学、紫茶小学、范罗冈小学、五邑大学附属小学等“中心”共建基地和广东南方职业学院、江门幼儿师范高等专科学校、新会区教师发展中心、新会第一中学、梁启超纪念中学、葵城中学、东区学校、圭峰小学等学校的教师代表、五邑大学马克思主义学院师生代表共30余人参加会议。
研讨会开始前，与会人员前往五邑大学“两基地两中心”（党员教育基地、江中珠思想政治教育基地、马克思主义教育虚拟仿真中心、马克思主义理论研学中心）集体参观了党员教育基地、VR沉浸式教室、革命场景MR体验室、CAVE沉浸式投影体验厅，实地感受了五邑大学红色资源数字化的建设和应用。
研讨会第一项进行了“大中小学思政课教学展示活动”专题研讨。钟慧敏（范罗冈小学）、区瑞琼（紫茶中学）、肖彩泳（江门一中）、罗林青（五邑大学）4位老师围绕个人参加“中心”举办的大中小学思政课一体化教学展示活动的准备过程、现场听课的感受、活动后的反思和改进等，就教学实践中如何贯彻大中小学思政课一体化要求，进行了主题分享。在交流发言过程中，与会人员探讨了不同学段思政课教学的特点和难点，分享了各自在思政课教学过程中的经验和做法。
研讨会第二项进行了“大中小学思政课一体化建设”主题研讨。胡晓梅（五邑大学附属小学）、唐亚萍（新会区教师发展中心）、谭鸿护（新会梁启超纪念中学）、孙丽云（江门市培英高级中学）、李阳（五邑大学）、李茜（五邑大学）6位老师进行了主题发言，分别介绍了本单位在大中小学思政课一体化建设上的探索和实践，围绕大中小学思政课一体化建设的现状、问题与对策，各自提出了加强大中小学思政课一体化建设的思路和举措。在自由发言环节，与会人员就侨乡特色资源融入大中小学思政课建设、大中小学思政课教学资源库建设、大中小学思政课一体化教学团队建设等问题进行了热烈讨论。
研讨会最后由五邑大学马克思主义学院院长何进军进行了总结发言。他指出，大中小学思政课一体化建设是推进立德树人根本任务的重要举措，对于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。通过本次研讨会，希望大家对于大中小学思政课一体化建设能够有更加深入的认识和理解，对于加强和改进思政课教学能够有更加清晰的方向和思路。希望大中小学携手合作、形成合力，一体化推进思政课专业团队和协作平台建设、思政课教学研究、思政课教学交流，探索建立具有五邑侨乡特色的大中小学思政课一体化建设路径。“中心”要立足自身优势，发挥平台和纽带作用，促进本市不同区市、不同学校、不同学段、不同学科之间的交流与合作，帮助大中小学思政课教师成长， 推动江门大中小学思政课一体化共同体和大中小学思政课一体化的建设。（文/图 马克思主义学院）
