1、作业布置
每门课程均应依据其性质和特点，根据《教学进度表》的要求布置相应的作业。作业的内容既要密切联系课堂教学的内容，又要有利于加强学生的思维训练，提高其分析能力；既要促使学生勤写多练，又要防止负担过重。
2、作业批改
（1）批改作业要认真、仔细，确保质量。各门课程的作业力求全部批改，有些课程全部批改确有困难者，经教研室主任批准可以部分批改，但不得少于1/2，且要轮换。
（2）教师对学生按时交作业、补交作业和缺交作业要区别登记，对批改的作业要签署日期、记载成绩，对不合要求的作业应要求学生重做。
（3）对作业中出现的问题，要认真记录到教案安博·体育(中国)有限公司的课后记录栏目中，在适当时进行讲评。
（4）作业与课程成绩的关系
学生的平时作业成绩，应作为学生修读课程平时考核的依据之一。对无故缺交作业者，应在期末考试前两周督促其补交，否则可取消其本门课程考试资格。
3、作业的监控
教师布置和批改作业的情况，要接受教研室、部和教学委员会的随机抽查，作为对教师教学工作考核内容之一。
