校内各单位：
根据《广东省教育厅关于开展2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目申报推荐工作的通知》文件要求，学校在全校范围内开展2022年度本科高校教学质量与教学改革工程建设项目申报，并组织校外专家对项目材料进行评审。
现结合学校教学类项目建设统筹规划、专家评审意见、学校教学指导委员会审议意见，遴选出一批项目作为2022年度校级本科教学质量与教学改革工程立项建设项目（见附表）。现将拟立项名单予以公示。
公示期为2022年10月24日至2022年10月26日。任何单位或个人如有异议，可于公示期内以书面形式向教务处实名反映，不签署真实姓名及联系方式、不提供具体事实材料的或超出公示期限有异议的，不予受理。
联系人：黄老师、薛老师
联系电话：3296693/3296626
教务处
2022年10月24日
附：2022年校级本科教学质量与教学改革工程建设项目拟立项项目
序号 |
项目类别 |
项目名称 |
项目负责人 |
1 |
科产教融合实践教学基地项目 |
智慧空调科产教融合实践教学基地 |
李澄非 |
2 |
专项人才培养计划 |
基于产教融合的旅游创新创业人才培养模式的探索与实践 |
荣浩 |
3 |
专项人才培养计划 |
知识产权保护创新实验班 |
韩光军 |
4 |
课程教研室 |
力学课程群教研室 |
王敏容 |
5 |
课程教研室 |
高等数学教研室 |
王鹏 |
6 |
产业学院 |
半导体光电技术产业学院 |
罗坚义 |
7 |
大学生社会实践教学基地建设 |
五邑大学-新财富环境管家本科实践教学基地 |
盛钊君 |
8 |
高等教育教学改革类项目 |
基于数字孪生的虚拟仿真创新创业实践课程建设：三维运动仿真建模软件应用技术 |
王宏民 |
9 |
高等教育教学改革类项目 |
基于“案例PBL灵活穿插课程思政”的引领自主式教学模式研究与实践 |
潘敏 |
10 |
高等教育教学改革类项目 |
OBE理念下的社会工作专业线上线下混合教学模式实施与改进研究：以《社会学概论》为例 |
邓宁华 |
11 |
高等教育教学改革类项目 |
翻转课堂背景下沉浸式案例教学的改革与实践——以《心理咨询实务》为例 |
傅蓉 |
12 |
高等教育教学改革类项目 |
《中国近现代史纲要》实践教学新路径——“口述党史” |
黄海娟 |
13 |
高等教育教学改革类项目 |
面向大学生创新的研究性启发式专业选修课教学模式构建 |
刘玉环 |
14 |
高等教育教学改革类项目 |
提高双创能力的《商务英语函电》混合式OBE教学改革 |
蒋理 |
15 |
高等教育教学改革类项目 |
基于“智慧高教”的混合式教学促进深度学习的研究与实践—以《线性代数》课程为例 |
刘思东 |
16 |
高等教育教学改革类项目 |
课程思政视域下的复变函数教学研究 |
陈莉 |
17 |
高等教育教学改革类项目 |
思政赋能、科研驱动、史论实践并行的建筑史教学改革探索 |
周宏 |
18 |
高等教育教学改革类项目 |
基于学生创新与创业能力培养为目标的制药工程专业人才培养模式改革与实践 |
徐学涛 |
19 |
高等教育教学改革类项目 |
基于“互联网+”的“学训一体”教学模式的改革与实践--以《食品化学》为例 |
吴日辉 |
20 |
高等教育教学改革类项目 |
“双碳”背景下《环境工程原理》课程思政建设研究 |
彭超 |
21 |
高等教育教学改革类项目 |
纺织工程专业3+1实习模式与考核评价改革与实践 |
王晓梅 |
22 |
高等教育教学改革类项目 |
理工科大学通识课课程思政案例库建设与实践探索——以政治学课程为例 |
王博 |
23 |
高等教育教学改革类项目 |
岭南文化在高校戏剧美育教学中的价值引领路径实践与研究 |
宋瑞 |
